小學(xué)生寫(xiě)景的作文400字

時(shí)間:2023-05-09 18:17:26 寫(xiě)景作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)景的作文400字10篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

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小學(xué)生寫(xiě)景的作文400字 篇1

  冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間,春天 寫(xiě)景600字。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

  春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

  在這一個(gè)溫暖的季節里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。

  在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù),高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著(zhù)小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的'幸福和快樂(lè )。

  春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象!

  啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

  啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文400字 篇2

  冬,幾乎無(wú)人喜愛(ài),又讓人感覺(jué)不舒適的季節,因此,也不太有人關(guān)注它。但,在這個(gè)季節時(shí),下了雪,人們才會(huì )去欣賞它,了解它的益處。而我,認為在紹興,最美的季節便是冬。

  南宋愛(ài)國詩(shī)人陸游曾居住的地方——沈園的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地銀裝素裹,曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被,讓小草們安心地睡覺(jué)。再往里走,便會(huì )看到一大片臘梅。毫無(wú)疑問(wèn),它們俏麗的枝頭開(kāi)滿(mǎn)了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下來(lái)的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的臘梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流連忘返!鞍!還有紅梅、白梅呢!”這些梅花,仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園,因雪,因冬,而增添了幾許美感。

  在書(shū)法圣地蘭亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細長(cháng)的竹葉上,早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),竹子十分猛烈地搖晃著(zhù),將在自己葉片上躺著(zhù)的'白色精靈給抖了下來(lái),落到我手中。我將它們拋上天空,如同天女散花,再次飄落了下來(lái)。而這一切,只有我一個(gè)人默默地享受著(zhù)翠竹的給予的快樂(lè )。蘭亭,因雪,因冬而增添了不少美感。

  正當我享受著(zhù)冬帶給我的快樂(lè )時(shí),又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來(lái)。我下意識地一顫,明白了。不管在哪兒,只要是在自己的家鄉?——紹興,感覺(jué)一切都是美的。

  紹興,因雪,因冬,而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的,古城。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文400字 篇3

  早晨,我透過(guò)門(mén)縫往外看—!外面濃霧彌漫,一片白茫茫的,原來(lái)起霧了。

  走在大路上,我仔細地觀(guān)賞著(zhù),天地間籠罩著(zhù)白霧,近處的花草、樹(shù)木,遠處的山巒、房屋,都在濃霧中時(shí)隱時(shí)現。路上的行人來(lái)來(lái)往往,有時(shí)卻只能聽(tīng)見(jiàn)他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續的腳步聲。在靠近的一瞬間,才能看清楚他們的面孔,待轉身再看時(shí),他們的背影仿佛進(jìn)人了虛無(wú)縹緲的“仙境”之中……

  我也覺(jué)得自己在這“仙境”中漫游,眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧,一縷縷、一片片,如煙、如塵、如詩(shī)、如畫(huà),我伸乎去抓,哈,抓住了!當我張開(kāi)手細看時(shí),它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影,讓我也分不清,多可愛(ài)的霧!它又像一個(gè)巧妙的化妝師,把我額頭的絡(luò )絡(luò )黑發(fā)染成了縷縷銀絲,上下睫毛都沾滿(mǎn)了小小的水珠,只覺(jué)得眼睛濕潤潤的,略帶一絲涼意,真是舒服極了。

  過(guò)了一會(huì )兒,霧漸漸小了,大地脫下厚厚的霧衣,披上輕柔的薄紗。大樹(shù)也羞澀地露出了粗壯的枝干,柔和的太陽(yáng)光漸漸灑了下來(lái)。后來(lái),連花兒,紅的、黃的'、白的……也一朵朵的露出了笑臉……這一切,構成了一幅優(yōu)美的水粉畫(huà)。我被這大自然的美景吸引了,陶醉了。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文400字 篇4

  星期天,我漫步在大街上,忽然覺(jué)得什么東西從我頭頂上往下落,往下一看,原來(lái)是一片梧桐葉。我對它望了好一會(huì )兒,驀然悟到:這是大自然給人們的通知,秋天來(lái)到了。

  我趕快來(lái)到公園,在公園里信步漫游,盡情享受徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),感到渾身舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,不由自主地哼起一支輕快的曲子。

  天空多像藍寶石,加上幾片淡白色鵝毛般的云,多美麗呀!使得路邊的小池塘,也和我一樣睜著(zhù)大大的眼睛,觀(guān)賞這美好的天色。那塘邊黃色的草叢中,忽然鉆一對灰揭色的`鴨子,跳入池塘里,爭先恐后地游著(zhù),好像在進(jìn)行游泳比賽。它倆游得疲乏了,就慢吞吞地飄浮在水面,伸長(cháng)脖子,“嘎嘎”有節奏地叫著(zhù),把水面蕩漾起一圈圈的波紋,更為公園秋天的畫(huà)面增添了不少樂(lè )趣。

  近處的花壇中,菊花競相開(kāi)放,千姿百態(tài)。紅的像一團火,黃的像一堆金,白的像一捧雪……我走到花壇前看見(jiàn)許多人在觀(guān)賞一盆亭亭玉立的“銀絲菊”。那雪白的花瓣,一絲絲、一縷縷多像銀絲!難怪吸引了這么多人來(lái)欣賞它。

  遠處小山坡上的楓葉,大概是喝醉了酒,向秋天表示熱烈歡迎吧,不然,為什么它們的臉會(huì )那么紅呢?

  我發(fā)現半空中飛過(guò)一隊排成“人”字形的大雁。它們“嘎嘎”地叫著(zhù),仿佛在對人們說(shuō):“再見(jiàn)了,我們明年春天再會(huì )面!”邊說(shuō)著(zhù)邊繼續朝南方悠悠地飛去、飛去……

小學(xué)生寫(xiě)景的作文400字 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來(lái)到果園尋找秋天。

  果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)著(zhù)茂密的枝葉,

  樹(shù)葉下,掛滿(mǎn)了許多又紅又大的蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭著(zhù)要人們去摘呢!再看看那旁邊的香梨,他們掛在梨樹(shù)上,多么像黃色的'小葫蘆!還有小葡萄,溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來(lái)味道是甜甜的,也很不錯哦!

  小明用一只手提著(zhù)籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋(píng)果,它累得滿(mǎn)頭大汗,想:哇!這些蘋(píng)果一定又香又脆,我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠處的老師也不停地摘蘋(píng)果,不肯停下來(lái)休息。老師一定在想;我的學(xué)生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學(xué)生還差嗎?旁邊的小紅推著(zhù)裝滿(mǎn)蘋(píng)果的車(chē)子說(shuō):“你們要摘一些又紅又大的蘋(píng)果,到時(shí)候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗!

  那邊的小麗看見(jiàn)地上鋪滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹(shù)上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,

  小心翼翼地把紅楓葉夾在標本冊里。心想:!這片紅楓葉真有趣!

  這時(shí),小剛揚起手中的銀杏葉跑過(guò)來(lái),他一邊跑,一邊說(shuō):“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣?”

  這就是秋天,一個(gè)豐收的季節,讓我們熱情的歡迎它的到來(lái)吧!

小學(xué)生寫(xiě)景的作文400字 篇6

  啊,光陰似箭,日月如梭。一轉眼,美麗動(dòng)人的秋姑娘又一次向我們走來(lái)了。她使我們可愛(ài)的校園變得更美麗。

  秋雨是一瓶香水。走進(jìn)后花園,芬芳撲鼻的香氣撲面而來(lái),那是桂花開(kāi)了。耀眼的綠葉托著(zhù)金燦燦的桂花妹妹,桂花妹妹開(kāi)心的'笑了起來(lái),香味頓時(shí)散發(fā)開(kāi)來(lái),散發(fā)到每個(gè)教室,散發(fā)到整個(gè)操場(chǎng),散發(fā)到校園的角角落落。

  秋風(fēng)是一位畫(huà)家。原來(lái)還是翠綠的楓葉,現在早已變成了一團團紅紅的火焰,顯得多么生機勃勃,精神煥發(fā),把校園描繪得更加美麗。

  秋露還是一罐顏料。我們走在長(cháng)長(cháng)的石子路上,又來(lái)到了雪松旁。雪松還是那么綠,還像以前那樣,昂首挺胸,精神抖擻,碧綠如春。

  秋天是一位魔法師。我們繞過(guò)假山,我來(lái)到觀(guān)魚(yú)亭。多少年了,這座亭子還是那樣新,那樣漂亮。往池里看一看,清請的水里時(shí)不時(shí)有幾條小金魚(yú)游上來(lái)游下去,若隱若現,好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!幾條小金魚(yú)正在爭搶一根水草。只見(jiàn)一條小金魚(yú)把尾巴擺來(lái)擺去,好象在氣勢洶洶地說(shuō):“這是我的食物,憑什么給你?”另一條仿佛也不甘示弱,像是在說(shuō):“又不是你買(mǎi)的,為什么要讓給你?”突然,一條大魚(yú)沖了過(guò)來(lái),輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭,漁翁得利呀!

  !這就是我們秋天的校園,我們每天在這里愉快地學(xué)習,生活地方。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文400字 篇7

  這是冬天的第一場(chǎng)雪,也是20xx年中的第一場(chǎng)雪。

  早晨六點(diǎn)多鐘,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦!我聽(tīng)后,連忙跑到窗外一看,!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀!

  那雪花白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的.玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會(huì )兒落在屋檐下,一會(huì )落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。

  看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室,跑到操場(chǎng)上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因為我們實(shí)在是太高興、太開(kāi)心呀!又可以打雪仗、堆雪人。

  雪是冬的使者,尤其是這第一場(chǎng)雪,它預報著(zhù)冬天的到來(lái),我愛(ài)雪花,因為它美麗、純潔、無(wú)私,能給大地帶來(lái)歡樂(lè )。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文400字 篇8

  驚訝開(kāi)頭

  那么快來(lái)看呀,下雪啦,下雪啦,!感覺(jué)好美,好愜意哦。踩在雪上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲,這種聲音讓我感到心情十分的愉快,因為這是我們新疆鄯善迎來(lái)到第一場(chǎng)雪。

  描寫(xiě)述說(shuō)

  今天早上我才背著(zhù)書(shū)包剛一下樓,就看見(jiàn)到處都是白茫茫的一片,樹(shù)上,車(chē)上還有屋頂上都是雪,我興奮極了,看到哪個(gè)地方亮晶晶的沒(méi)人踩,我就趕緊跑過(guò)去踩在上面留下我的足印,覺(jué)得要是我不在上面去踩的話(huà)就對不起老天爺給我們送來(lái)的這份平安夜的禮物了。

  走出小區的大門(mén),一眼就看到馬路上銀裝素裹的美景。樹(shù)上就像開(kāi)滿(mǎn)了銀色的.花,好像對我們說(shuō);你們看我穿的新衣服漂亮吧!人行道上就像鋪了一層層厚厚的棉花。

  剛一走進(jìn)校門(mén),就看到整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧的場(chǎng)景。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),整個(gè)校園里充斥著(zhù)我們這群活潑可愛(ài)孩子的童年歡笑聲。雪任憑我們把它們握在手中捏成圓圓的雪球,接著(zhù)互相砸來(lái)砸去,雪球被我們砸的四處飛揚,風(fēng)一吹,潔白的雪花就翩翩起舞的跳起了圓圈舞。

  抒情結尾

  這一場(chǎng)雪給我們這個(gè)小城帶來(lái)了無(wú)比的美麗,也給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè ),我愛(ài)這純潔而美麗的雪!

小學(xué)生寫(xiě)景的作文400字 篇9

  我眷念著(zhù)我的故鄉內蒙,我更眷念著(zhù)內蒙的春天。

  內蒙的春天是溫柔的。在草原、山嶺、平川,人們都可看到她那溫柔的影子。當嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來(lái)四下張望時(shí),大青山的折皺里就添上了一抹淡綠色,像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝,開(kāi)始蠕動(dòng)那橫空出世的身軀。干裂的平川變得溫柔起來(lái),散發(fā)出泥土的清香,楊柳的枝條泛著(zhù)青色,在春風(fēng)中搖曳……

  成群的牛羊在草原上盡情地享用春天賜予的美食,吃飽喝足后,便在一望無(wú)垠的草地上扒開(kāi)雪窩,去尋那幾乎啃吃不到的枯黃的草根。農民伯伯甩著(zhù)長(cháng)鞭,吃喝著(zhù)耕牛,去翻開(kāi)那沉睡了半年剛剛蘇醒的土地,并撤下一年的希望。

  沐浴在內蒙春的溫柔之鄉,你自然會(huì )想起生活在這兒的人們。他們那么友好和善,即使是異族同胞,也會(huì )情同手足。如果我們漢族的`同學(xué)到草原做客,蒙族的朋友就會(huì )策馬相迎;進(jìn)人蒙古包,好客的主人會(huì )把一碗醇香的奶茶舉過(guò)頭請你。如果有幸看套馬,你一定會(huì )被那激烈的場(chǎng)面所吸引,看那在草地上往返馳騁的烈馬,看著(zhù)那躍馬橫桿的英姿,聽(tīng)著(zhù)那恢唆嘶鳴與噠噠的蹄聲,你一定會(huì )感慨萬(wàn)千。

  我深深地眷念這片土地,我更時(shí)常想起內蒙的春天!

小學(xué)生寫(xiě)景的作文400字 篇10

  早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。

  教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著(zhù)這生機勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢!

  俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨!

  我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè )地、健康地成長(cháng),把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。

  瞧,地上的小草睜開(kāi)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的'紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著(zhù)集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著(zhù),簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光,競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè )地唱出婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(cháng)葉,像一個(gè)衛士挺立在那里,守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。

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