寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2022-08-05 13:15:00 350字作文 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)景的作文350字(通用22篇)

  大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的寫(xiě)景作文,寫(xiě)景作文要融入自己的真實(shí)情感,讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物,還能感受到作者所想表達的情感,作者的思想。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的關(guān)于寫(xiě)景的作文350字(通用22篇),歡迎大家分享。

關(guān)于寫(xiě)景的作文350字(通用22篇)

  寫(xiě)景的作文 篇1

  我的家鄉在遼寧省撫順市清原縣,這是一座山水小城。這里有許多景色迷人、美景如畫(huà)的地方,但我最喜歡的就是位于清原中部的渾河。

  這是一條深綠的母親河。周?chē)牧鴺?shù)姐姐梳著(zhù)嫩綠色的長(cháng)辮子。小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧的叫著(zhù),給渾河增添了無(wú)限生機。那迎風(fēng)開(kāi)放的小草,為渾河織了一條淺綠色的圍巾,水是那樣綠,綠的好像是被周?chē)木G樹(shù)綠葉染過(guò)似的。水是那樣清,清的能看見(jiàn)沉積在水底的沙石,和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。

  河里的魚(yú)兒游來(lái)游去,好看極了!有的全身不滿(mǎn)了彩色斑點(diǎn),像穿上了五顏六色的`衣服;有的周身像戴上了銀白色的鎧甲;還有的頭上掛著(zhù)一盞燈籠,好像尋找著(zhù)什么。

  河岸邊有一座音樂(lè )噴泉,伴隨這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),水從噴泉中噴出來(lái)。那些水柱此起彼伏,有的像盤(pán)旋而起的蛟龍;有的像天女灑下的美麗花傘;有的像五彩六色的煙花。河面上飄來(lái)了各種各樣的小游船,有天鵝形的、鴨子形的、還有小豬形的人們在小船上興奮地劃來(lái)劃去。

  家鄉的渾河,你伴我度過(guò)了多少的時(shí)光,你為我記下了多少美好的童趣,我深深地愛(ài)著(zhù)你家鄉的渾河。

  寫(xiě)景的作文 篇2

  一年四季都有各自的特點(diǎn),春天萬(wàn)物復蘇,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天金葉飄飄,冬天白雪皚皚。而我最喜歡的是生機勃勃的春天。

  我們都知道,“一年之計在于春”,春天是萬(wàn)物復蘇的季節,也是一年中最美好的季節。

  在春天里,最美的要數那些大大小小的花園了!如果在這時(shí)候,你踏著(zhù)清晨的露珠,悄悄地到花園里走一走,你就會(huì )驚奇地發(fā)現,花園里到處生機勃勃,顯現出一幅欣欣向榮的景象。

  漫步在花園中,路邊掛著(zhù)露珠的花兒正漲紅了臉向你問(wèn)好,各式各樣的可愛(ài)的小鳥(niǎo)正迎著(zhù)朝陽(yáng)放聲高唱,好像是在喜迎美麗的春天的`到來(lái)。各種各樣的花朵爭奇斗艷,紅的,綠的,藍的,紫的五光十色,十分美麗。粉嫩嫩的,嬌滴滴的花兒,在翠色欲滴的綠葉的襯托下顯得更加美麗。

  望著(zhù)滿(mǎn)園的春色,聞著(zhù)芬芳的花香,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡樂(lè )地歌唱,我感到無(wú)比愉快,心情也好像是春日里洗過(guò)的太陽(yáng),溫暖而舒適。在生機勃勃的春色中,漫步于繁花似錦的花園,可謂一段不錯的經(jīng)歷。

  春天如此美麗,讓我們抽出時(shí)間漫步于花園,盡情感受春天的美好吧!

  寫(xiě)景的作文 篇3

  春天來(lái)了,春天來(lái)了。當那春風(fēng)刮在我們的臉上,新的一年又開(kāi)始了。校園的春天太美麗了,它讓校園充滿(mǎn)了生機勃勃。

  春姑娘來(lái)了,大地變得五彩繽紛了起來(lái),來(lái)到了校園里;小草從自己的溫暖家里起來(lái),伸了伸懶腰,鉆了出來(lái),仔細打量著(zhù)那多姿多彩的美麗世界;小花們也競相開(kāi)放,爭奇斗艷,圍在一起好像在舉行一年一度的選美比賽呢;大樹(shù)們也長(cháng)出了小芽,它們剛出生,等到一個(gè)月后它們就長(cháng)大了,柳樹(shù)最數美麗,抽出了新的枝條;小溪也結開(kāi)了凍,歡快地流動(dòng)了起來(lái),演繹著(zhù)多姿多彩的奇妙的歌,是那么的'動(dòng)聽(tīng);春天的腳步把冬眠中沉睡的動(dòng)物叫醒了,它們在一起高興地玩耍。在校園里,一下課,現在已經(jīng)不冷了,春風(fēng)一吹熱乎乎的,就像媽媽的手撫摸著(zhù)我一樣,同學(xué)們脫下了襖,換上了毛衣,身體也輕快多了,在操場(chǎng)上自由自在的玩耍,在樓上舉目遠眺,校園里五顏六色,就像是一個(gè)美麗的大花園。

  每到周末,爸爸就陪我和伙伴們在操場(chǎng)上踢足球,我們一邊沐浴著(zhù)春風(fēng),一邊踢得不亦說(shuō)乎,我還了鏟球呢。

  一天之際在于晨,一年之際在于春。春天實(shí)在太美麗了,我喜歡它。

  寫(xiě)景的作文 篇4

  春天是多姿的,夏天是芳香的,冬天是有趣的。但我更愛(ài)美麗的秋天。

  秋天的果園是峋麗多彩的。紅彤彤的蘋(píng)果害羞地躲在茂密的枝葉后面,像一個(gè)羞澀的小姑娘。金黃的柿子掛滿(mǎn)枝頭,柿樹(shù)媽媽緊緊地抓住小柿子娃娃,生怕它摔下樹(shù)去!昂簟币魂嚽镲L(fēng)吹過(guò),淘氣的柿子們還是掙脫了柿樹(shù)媽媽的懷抱掉在了地上。又黃又綠的桔子姐姐聽(tīng)見(jiàn)人們來(lái)了,急忙用綠色的樹(shù)葉遮住自己,躲了起來(lái),好像在和人們捉迷藏。

  秋天的空氣中充滿(mǎn)忙碌的氣息。你瞧!這邊的農民正樂(lè )呵呵地邊彎腰收割稻谷邊唱著(zhù)歡樂(lè )的.歌;那邊蘋(píng)果園里一群人正在給樹(shù)上的蘋(píng)果套袋子,他們臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

  秋天的山林十分美麗。小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌,菊花散發(fā)著(zhù)淡淡的芳香,小溪淙淙地流淌著(zhù)。繁茂的樹(shù)林遮住了藍藍的天空,也遮住了外面的景色,讓人覺(jué)得十分幽靜。

  秋天如一杯美酒,陶醉了人們的心;秋天如開(kāi)心果,讓人們心情愉悅;秋天如童年的我們,充滿(mǎn)了快樂(lè )!

  我愛(ài)你,秋天!

  寫(xiě)景的作文 篇5

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊,來(lái)得那么突然,那么悄無(wú)聲息,她揮動(dòng)著(zhù)手中的魔法棒,一切都變了模樣。

  瞧!草兒如同那膽怯的小娃娃,一個(gè)個(gè)小心翼翼地探出了腦袋,正新奇地張望著(zhù)這個(gè)神秘的世界。

  看!花兒也開(kāi)了,桃花、杏花、梨花、櫻花、玉蘭花、迎春花,你不讓我,我不讓你,像趕趟似地競相開(kāi)放;▋河屑t的、粉的、白的、黃的'紅的像火、粉的像霞、白的似雪、黃的賽金美麗極了!放眼望去,那草地上盛開(kāi)著(zhù)的一朵朵小野花,也宛如游泳場(chǎng)里各式各樣的陽(yáng)傘一樣,真是美不勝收。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,柳樹(shù)也迫不及待地換上了新裝,那細細長(cháng)長(cháng)的枝條上泛出一層層新綠,那么可愛(ài),那么令人心動(dòng)。一陣微風(fēng)吹來(lái),長(cháng)長(cháng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),如翩翩起舞的小姑娘在陽(yáng)光下微笑,令人眼前一亮。

  春日暖陽(yáng),春風(fēng)輕輕地親吻著(zhù)湖面,湖面便漾起一層層微波,像老爺爺們爬滿(mǎn)皺紋的臉。

  小動(dòng)物們也醒來(lái)了,它們奔走相告:“春天來(lái)了,春天來(lái)了”頓時(shí),大地一片欣欣向榮的景象!

  啊,春天真美!我愛(ài)春天!

  寫(xiě)景的作文 篇6

  今天一大早,小小報童就來(lái)到公園賣(mài)報紙?刹灰粫(huì )兒,天上就飄起了雨絲。

  細雨中走過(guò)荷塘,小小的池塘已變成了一片“綠”的海洋:漂泊的浮萍你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,密密匝匝地擠在一起。池塘中心,輕柔的雨絲打在荷葉上“沙沙”地唱著(zhù)溫柔的歌兒。幾朵荷花小心地藏在碧玉般的荷葉下,悄悄探出頭來(lái),更是嬌嫩可愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái),荷香陣陣襲來(lái),晶瑩透亮的雨珠在荷葉上不停地晃動(dòng),盈盈欲滴。

  經(jīng)過(guò)荷塘繼續前行,我們來(lái)到了年嘉湖邊。雨水落在湖面泛起一圈圈波紋,漸漸地向四周擴散開(kāi)來(lái),形成一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈。雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵水花,水花落在水面又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,看起來(lái)就像從湖面憑空冒出一頂頂透明的.小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下,湖面升起一層蒙蒙的水霧,煙波浩渺,周?chē)木拔锖孟褚才狭艘粚颖”〉妮p紗,遠處的亭臺樓閣一片朦朧,若隱若現,就像童話(huà)中的仙境一般。

  大雨,雖然沒(méi)能完成賣(mài)報的任務(wù),但是欣賞了雨中的美景,我依然非常高興!

  寫(xiě)景的作文 篇7

  在我們的小區前,最美的地方要數小區前的公園了。吃過(guò)晚飯后,我和伙伴們經(jīng)常去那兒玩。

  進(jìn)入公園,首先映入我們眼簾的是噴水池,噴水池并不大,大約有二十平方米左右,呈圓形。噴水池內有十只水柱,噴出的水足有一丈來(lái)高,在夕陽(yáng)的照射下,折射出五顏六色的光芒,就像彩虹,十分漂亮,有許多小孩子在噴水池周?chē)螋[、嬉戲、做游戲……

  觀(guān)看了噴水池,我們沿著(zhù)石子鋪成的小路,來(lái)到了草坪上,草坪上長(cháng)著(zhù)一棵棵高大的榕樹(shù)。你看,大榕樹(shù)的葉子就像一只只綠色的手掌,托起了炎熱的驕陽(yáng),一棵大樹(shù)就像一把遮陽(yáng)傘,在炎熱的天氣為我們撐起一片陰涼。在炎熱的.夏天,會(huì )有許多人在這里來(lái)下棋、看書(shū)、玩!

  我繼續向前走著(zhù),一陣淡雅的清香隨風(fēng)而來(lái),我隨著(zhù)香氣來(lái)到了廣玉蘭旁,似雪的廣玉蘭在藍天的映襯下,顯得朵朵花兒嬌艷,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,朵朵花兒挑起了舞蹈。

  我愛(ài)小區前的公園,他給我們帶來(lái)了快樂(lè ),給小區帶來(lái)了美麗。

  寫(xiě)景的作文 篇8

  今日一大早起床,媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的消息:全家去游覽明月山。

  汽車(chē)行駛在寬寬的馬路上,我們一路上歡歌笑語(yǔ),不知不覺(jué)就到達了目的地——明月山。

  剛到明月山腳下,抬頭望去,發(fā)現云霧妖嬈的山間上隱隱約約能夠看見(jiàn)幾條白線(xiàn),爸爸告訴我:這就是我們今日要參觀(guān)的`幾條大瀑布。

  進(jìn)入了明月山景區,小池里顏色鮮艷的錦鯉魚(yú)吸引了不少游客,山間的毛竹林高聳入云,潺潺的溪水丁丁當當,奏響了一曲曲美妙的樂(lè )章,行走在清幽的石板小路上,呼吸著(zhù)山間的清新空氣,真是讓人感到心曠神怡!我們拾級而上,猛抬頭,看見(jiàn)山間橫著(zhù)一座拉索橋,這就是有名的晃月橋。走過(guò)晃月橋,繼續往上,就能看見(jiàn)一條銀色的瀑布一瀉而下,站在下頭,離它幾十米遠都能夠感受到水花飛濺而來(lái),真是有“飛流直下三千尺”的氣勢!

  之后往上爬,我們看見(jiàn)了魚(yú)鱗瀑,雖然它沒(méi)有云谷飛瀑高,但一樣很壯觀(guān),但一樣很壯觀(guān),水從層巒疊嶂的石頭流下來(lái),很像魚(yú)鱗,故稱(chēng)魚(yú)鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑,甚是壯觀(guān)。

  因為時(shí)間原因,還有許多景觀(guān)我們沒(méi)有參觀(guān),也沒(méi)有爬到山頂,可是明年暑假我必須會(huì )再回來(lái)挑戰的!

  寫(xiě)景的作文 篇9

  生活中的聲音無(wú)處不在,在早晨能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲,在校園里能聽(tīng)到孩子們的笑聲,在馬路上能聽(tīng)到路人行走時(shí)腳步聲,下雨時(shí)能聽(tīng)到驚天動(dòng)地的雷聲。

  突然,一聲巨雷在天空炸響,打破了早晨的寧靜,轟隆隆——轟隆隆……連綿不絕,不一會(huì )兒,豆子般的大雨就匆匆趕來(lái)了,嘩啦啦——嘩啦啦……打在屋頂上,猶如大珠小珠落玉盤(pán),這雷聲依舊不息,這雨聲俞來(lái)俞猛,相互交錯著(zhù),就像天空正在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì ),臺上的表演者在演奏一首交響曲。

  我想這美妙而動(dòng)聽(tīng)的交響曲,應該是大自然精心準備的,轟隆隆——嘩啦啦——轟隆隆——嘩啦啦……我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),仿佛自己也是樂(lè )手中的一員,在熱情地演奏著(zhù),不時(shí)臺下還發(fā)出一片掌聲。這美妙的交響曲持續了許久,好像大自然也沉浸在這音樂(lè )里了。

  當我還陶醉在這美妙的音樂(lè )之中時(shí),雨已然悄悄地停歇了,雷聲更是早早的.離場(chǎng)了,但我還是隱隱約約地聽(tīng)到雨后的余韻,屋檐下,水塘邊,大樹(shù)下,仍不時(shí)傳來(lái)!恕!恕@動(dòng)聽(tīng)的鋼琴獨奏讓我回味良久良久,不知過(guò)了多久,云開(kāi)日出,碧空如洗,驕陽(yáng)如新,但那美妙的聲音似乎還一直在我耳邊回蕩,悠揚,清澈。

  美好的一天開(kāi)始了。

  寫(xiě)景的作文 篇10

  瞧,那靜美的雪花打破了冬的沉寂,雪用優(yōu)美的舞姿造就了冬天獨特的美!在萬(wàn)物沉寂時(shí),一片雪花之后一片雪花飄飄柔柔在空中,如同一只只潔白美麗蝴蝶在翩翩起舞,使大地生動(dòng)活潑起來(lái)。無(wú)數片雪花在一夜之間把大地裝扮成童話(huà)里的水晶宮殿?,一棵棵樹(shù),一株株梅花,在一夜間,穿上雪花制作的銀白質(zhì)衣服,那是整個(gè)冬天最流行的衣服。那些被裝扮的樹(shù),有的像羞答答的小姑娘,有的像童話(huà)里的白雪公主,各具風(fēng)采。而一株株梅花經(jīng)過(guò)寒雪的洗禮后,競相開(kāi)放,粉的似霞,紅的如火,白的像雪。寒風(fēng)吹來(lái),片片花瓣,就像一粒粒的音符,彈奏起冬天的旋律,僅有雪,才是她至善至美的音樂(lè )伴舞,而一棵棵樹(shù)木們,則是她們忠實(shí)的觀(guān)眾。

  漫山遍野的樹(shù)們,都在梅花的'音樂(lè )中與雪的舞蹈中搖曳著(zhù),陶醉著(zhù)。冬天的節奏歡快起來(lái),梅花跟著(zhù)節奏加快了音樂(lè ),雪花也跟著(zhù)節拍旋轉舞姿,這種場(chǎng)景更加美妙絕倫,這使得樹(shù)們更歡快地鼓起來(lái)掌,惹得麻雀都來(lái)看熱鬧,看得麻雀們都歡呼、鼓掌,把冬天的歡樂(lè )到處傳播。整個(gè)冬天,只盛產(chǎn)一種美麗,那就是雪帶給整個(gè)冬天的歡樂(lè )舞姿。

  寫(xiě)景的作文 篇11

  早晨,陽(yáng)光照射在學(xué)校,像給學(xué)校披上了一件金色的外套,好看極了!

  我們走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹(shù)。樹(shù)上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密,綠色的邊上滾著(zhù)晶瑩的露珠,被陽(yáng)光照射,顯得閃閃發(fā)光。

  看著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)的來(lái)到生物園。生物園里的`植物真多呀!有五顏六色的花朵,有蒼翠挺拔的樹(shù)木,和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕,頂上又站著(zhù)一只刻得栩栩如生的鳥(niǎo)兒!

  走出生物園,來(lái)到世紀通道。上頭滿(mǎn)是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥(niǎo)在你上方玩樂(lè )。兩旁有很多名言名句,他們時(shí)刻鼓勵著(zhù)我們學(xué)習。

  走到歡樂(lè )園地我無(wú)比高興,各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂(lè )的大舞臺。

  我們學(xué)校真美麗,大家一來(lái)愛(ài)護她吧!

  寫(xiě)景的作文 篇12

  今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊,爸爸坐在大樹(shù)下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。

  忽然,我看見(jiàn)一只蝦,還以為是魚(yú),就迫不急待地正想走近它,沒(méi)想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它捉住了,放到瓶子里,仔細一看,呀,原來(lái)是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來(lái)吧!接著(zhù),我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里,和蝦做伴。

  我抱著(zhù)瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。 空瓶子摔碎了,魚(yú)和蝦也跑了。我悶悶不樂(lè )地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

  平時(shí)的我,總是在學(xué)校和家里,很少和大自然親密接觸,對于大自然的.很多東西,我都很陌生,以后有機會(huì )我一定多接觸接觸大自然。

  寫(xiě)景的作文 篇13

  高大的楊樹(shù)我很喜歡楊樹(shù),它高大健碩,還忠實(shí)地保衛著(zhù)我們的校園。

  春天,它開(kāi)始發(fā)芽,長(cháng)出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色;葉子也是一點(diǎn)一點(diǎn)兒變大。

  夏天,它已變得枝繁葉茂了,下課了同學(xué)們紛紛躲在大樹(shù)下玩耍,這樣我們就不怕炎熱的太陽(yáng)了;樹(shù)干也開(kāi)始越變越粗,直到長(cháng)成參天大樹(shù)。秋天,它的葉子就會(huì )變黃,風(fēng)兒一吹,一片一片飄下來(lái)像蝴蝶在空中飛舞。

  有的還會(huì )連著(zhù)樹(shù)枝一起落下來(lái)。這個(gè)時(shí)候清潔工阿姨就開(kāi)始忙碌了,把它們掃起再運走,很辛苦的噢。

  冬天,它的葉了落光了,只剩下樹(shù)枝和樹(shù)干。下雪的時(shí)候,雪落在樹(shù)枝上,一席素妝的.它顯得更帥氣了。

  雪停了,我們近距離去觀(guān)察楊樹(shù),只見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的樹(shù)掛,美麗極了!我愛(ài)楊樹(shù)!

  寫(xiě)景的作文 篇14

  “窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船!碧拼(shī)人杜甫曾這樣寫(xiě)到雪。

  今天,雪姑娘穿著(zhù)潔白的衣裳戴著(zhù)干凈的帽子來(lái)了。她是一位使者,風(fēng)和雪姑娘是一對好朋友,幫她一起完成任務(wù)。

  雪姑娘和風(fēng)來(lái)到了街道。一眼望去,空無(wú)一人。街道向她們招手,哆哆嗦嗦地說(shuō):“老朋友,幫幫我吧!毖┕媚镆粨]手,無(wú)數雪花落下就像無(wú)數活潑的小精靈搭成一層層厚厚的溫暖的棉被蓋在街道身上。街道感激地說(shuō):“太謝謝你了,雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,就走了。

  雪姑娘和風(fēng)又來(lái)到了大地,大地不再綠油油的.了。小草被折斷了腰,傷心地說(shuō):“好冷呀,好冷呀!”小花也不在陪伴她,凋謝了。雪姑娘很同情她們,送給了她們一件件衣服。就這樣,世界籠罩在一片白霧中。

  雪就是黑暗中一束光明,就是天黑了的一盞路燈,就是迷路了在你手里的指南針。

  雪,我贊美她,我喜愛(ài)她。她是那么善良,那么美麗,那么純潔,那么潔白......

  寫(xiě)景的作文 篇15

  我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖,它的一年四季都非常美麗。

  春天,冰雪融化,解凍的湖面上泛起層層波紋,小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游來(lái)游去,湖中的小亭顯得更加美麗。

  夏天,烈日炎炎,幾個(gè)老大爺在小亭里下著(zhù)象旗喝著(zhù)茶。湖里長(cháng)滿(mǎn)了圓圓的荷葉,在那碧綠的荷葉中盛開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗的白荷花,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!焙械男◎蝌揭呀(jīng)變成了小青蛙,蹲在荷葉上盡情地歌唱。

  秋天,金桂飄香,湖邊的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,發(fā)出了迷人的`香味,時(shí)不時(shí)還會(huì )有人去采摘呢!微風(fēng)吹過(guò)桂花樹(shù),湖面上漂了一層桂花,美麗極了!

  冬天,大雪紛風(fēng),湖面上結了一層厚厚的冰,下雪的時(shí)候,上面堆積著(zhù)一層又一層的積雪,就像給小湖鋪了一層蓋厚厚的棉被。

  我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖,你們喜歡嗎?

  寫(xiě)景的作文 篇16

  熾熱的夏天即將過(guò)去,涼爽的秋天即將來(lái)臨,輕輕的秋風(fēng),悄悄的把校園外的白樺樹(shù)葉染黃了?萑~載著(zhù)秋意靜靜地落下,隨風(fēng)飄到我的身上。當一絲絲寒意襲來(lái)時(shí),我才敢到秋天真的到了。

  白樺樹(shù)葉還是那么密,只是那往日的翠綠色已漸漸消失在秋風(fēng)的撫摸中,變得淡淡的。淡淡的綠,淡淡的黃,在雨中好寧靜。

  風(fēng)大了,把白樺樹(shù)的樹(shù)冠吹的左搖右晃。在秋日的風(fēng)中,白樺樹(shù)用它那幾十米高的身體撐開(kāi)一把有一把秋天的大傘。你聽(tīng),它正在用“嘩嘩”的聲音,告訴人們秋天的到來(lái)。

  慢車(chē)道上的.人迎著(zhù)秋風(fēng),蹬著(zhù)自行車(chē),速度非常的快,他們衣服上的領(lǐng)子都豎了起來(lái),遮住了脖子。我也不禁感到,天真的冷了。

  我疾步向前走去,因為這一會(huì )停留中,已有寒氣鉆入我的脖子里。風(fēng)聲小了落葉飄落下來(lái),天也快暗了下來(lái)。

  我回頭一看,依然是那么高大,那么挺拔,在秋風(fēng)中點(diǎn)著(zhù)頭。

  寫(xiě)景的作文 篇17

  我的家鄉安溪有許多優(yōu)美的地方,如:五峰巖、大龍湖、龍建公園、鳳山公園……但我最喜歡的還是鳳山公園。

  春天,樹(shù)木長(cháng)出新枝葉,小草也迫不及待地鉆了出來(lái),到處生機勃勃。隨著(zhù)春姑娘的到來(lái)。這時(shí)候來(lái)到綠道跑步、散步的人越來(lái)越多。一旁的樹(shù)木花草隨風(fēng)舞動(dòng),你們看他們跳的多開(kāi)心!

  夏天到了,天氣嚴熱,樹(shù)把光線(xiàn)封的嚴嚴實(shí)實(shí)就像一把綠絨大傘,坐在樹(shù)下的人們一邊喝著(zhù)安溪名茶——鐵觀(guān)音,一邊講古,愜意極了!

  秋天,樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)好像一群美麗的.蝴蝶翩翩起舞,當秋天敲響了豐收的戰鼓聲,稻田里稻谷像神奇魔法般都變成了金黃色的!

  冬天,從山頂望去山尾,一條條路縱橫交錯,景色盡收眼底……

  啊,鳳山公園真美啊,我愛(ài)我家鄉的美景更愛(ài)鳳山公園。

  寫(xiě)景的作文 篇18

  春天是生機勃勃、綠色的畫(huà),夏天是烈日炎炎、紅色的畫(huà),秋天是五谷豐登、金色的畫(huà),那冬天是怎么樣的畫(huà)呢?

  下午,我來(lái)到樓下散步,看到松柏、桂樹(shù)等常綠樹(shù)木在寒風(fēng)中仍然屹立挺拔!哦,冬天的畫(huà)里也有綠色的`樹(shù)。

  過(guò)春節了,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛上了紅燈籠,貼上了春聯(lián)。夜里,院子里的臘梅悄悄地開(kāi)了,嫣紅滿(mǎn)目、傲霜獨立……原來(lái),冬天的畫(huà)里還有紅色的燈籠、春聯(lián)和美麗的臘梅花。

  傍晚,天空飄起了鵝毛大雪。早上醒來(lái),我拉開(kāi)窗簾,看到外面一片銀裝素裹:天上飄著(zhù)雪花,地上鋪著(zhù)雪毯,樹(shù)兒披著(zhù)銀裝,到處一片潔白。小朋友們穿著(zhù)棉衣、戴著(zhù)漂亮帽子、圍著(zhù)厚厚的圍巾正在雪地里堆雪人、打雪仗。通紅的小手、紅撲撲的臉蛋、歡笑的聲音與靜謐的雪地相映成趣……

  冬天是一幅色彩斑斕、喜慶、祥和的畫(huà),我喜歡這美麗的冬天!

  寫(xiě)景的作文 篇19

  “沙沙沙——”聽(tīng),這是細雨的溫柔,就像在紙上書(shū)寫(xiě)工整整齊的漢字,治愈而美妙;就像媽媽做菜時(shí)用抹刀碰菜的聲音,讓人感覺(jué)像是聞到了蔬菜的香味;就像祖母用掃帚掃院子的聲音,眨眼間地面就干凈了;就像在安靜的圖書(shū)館翻書(shū)的聲音,一邊用手摸著(zhù)紙,腦子飛快的轉身,眼中閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)精彩的.世界……

  細雨綿綿不僅描繪了一幅溫馨的畫(huà)面,更將生命之水賦予了世界,“沙沙”之聲中蘊含著(zhù)生命的征兆。細雨輕撫大地,地里的種子聽(tīng)到了,鉆出來(lái)享受美妙的世界;小草開(kāi)心地接受了雨水的洗禮,長(cháng)得青翠,自信堅強;鮮花高興地迎接他們。諸天賜予的神靈,滿(mǎn)臉興奮;果蔬不卑不亢,逐漸壯大,希望早日結出香甜可口的果實(shí)。

  毛毛雨也應該讓人們四處走動(dòng)。孩子一學(xué)會(huì )用腳跳,就穿上雨靴,穿上雨衣,跳進(jìn)水坑里;爺爺奶奶坐在屋門(mén)口,聊著(zhù)天,下著(zhù)雨;努力學(xué)習的高中生,高考上學(xué)路上騎自行車(chē),車(chē)輪潑水,演繹青春的努力......

  寫(xiě)景的作文 篇20

  星期天陽(yáng)光暖暖的讓人心里格外舒服。今天我們一家要去劉禹溪公園玩,所以我的心情格外高興。

  來(lái)到公園門(mén)口只看見(jiàn)一塊大石頭上蒼勁有力的刻著(zhù)’劉禹溪‘三個(gè)大字。從門(mén)口往里走是個(gè)小小的噴泉廣場(chǎng),兩邊的草地已經(jīng)枯黃。順著(zhù)小道望去南邊的一部分種著(zhù)全國各地的珍稀樹(shù)種,每顆小樹(shù)都有著(zhù)自己的身份證,我也忍不住好奇跑過(guò)去研究起來(lái)這些可愛(ài)的小樹(shù)苗來(lái),可惜。那些實(shí)在太難了,我跟本看不懂,最后只好放棄。

  繼續沿著(zhù)小路走就是小孩子的'天地,也是我最喜歡的地方‘兒童樂(lè )園’里面有我最喜歡的碰碰車(chē),和地宮還有轉馬。哎!每次走到這里我就會(huì )懷念小時(shí)侯再這里瘋玩的情景。好幸福呀,F在又可以放開(kāi)地玩了,心里別提多高興了。

  終于要回家了,真舍不得呀!劉禹溪公園真是我們滎陽(yáng)人的驕傲。

  寫(xiě)景的作文 篇21

  清晨,窗外是靜謐的,充滿(mǎn)了神秘感。清晨是白霧的世界,也是霜的王國,更是露水的天堂。這時(shí),天才蒙蒙亮,遠處,半明半昧的`晨星在閃爍。我陶醉其中,突然,一個(gè)火紅火紅的東西從地平線(xiàn)下升了起來(lái)。

  日出開(kāi)始了。

  那個(gè)火紅火紅的東西,逐漸變大、變圓、變亮,慢慢地升起來(lái)。最后,太陽(yáng)升到了半空中,變成淡黃色。

  早上七點(diǎn),人們醒了,各種早點(diǎn)店都開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。大家都匆匆忙忙的,貪睡的小孩不也被大人叫醒了,正在刷牙洗臉。

  八點(diǎn)左右,旭日東升,從學(xué)校里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。學(xué)校的綜合樓正在修建,各種聲音匯聚在一起,形成了一首交響音樂(lè )會(huì )。

  這時(shí),學(xué)校隔壁的小區里,一個(gè)個(gè)小孩子慌慌張張的,恨不得飛過(guò)去。

  嘟、嘟……路隊長(cháng)吹起了哨子。我抬頭看一眼鐘表:呀!11點(diǎn)50分了,放學(xué)了!我們像一只只歡快的小鳥(niǎo),沖出教室,站好路隊。出了大門(mén)之后,我們有的三五成群,有的被大人接回家,還有的單個(gè)走回家。

  寫(xiě)景的作文 篇22

  我和魚(yú)撐著(zhù)傘在雨中等車(chē)。我們有一把傘——和一把淺藍色的傘。

  雨傘下。我這邊總是淺藍色,因為傘總是偏向我這邊。她的天空總是陰雨連綿,他的左肩總是被水覆蓋著(zhù),總有一滴水,淺藍色的水,很淺的藍色,天空的藍色。也折射出藍傘下的我和她。

  我輕輕把傘推過(guò)去,她卻條件反射般的怔了一下,然后又很自然的把傘推了過(guò)去。她的嘴角上揚,淡藍色的笑容燦爛。我也很配合,嘴角上揚45度,給她一個(gè)更藍的笑容。

  突然,有一種莫名的感覺(jué)。

  哦!淺藍色的傘,淺藍色的笑臉,淺藍色的`友情,淺藍色的觸感,好純粹…

  不知不覺(jué)中,一個(gè)魯莽的女孩打破了平靜。也許我們沒(méi)有看清對方。她回頭朝我們笑了笑。這時(shí),她才發(fā)現原來(lái)是小雪。她一看是我們,立刻做了個(gè)鬼臉,轉身就跑。

  裙角在飛,紅色皮鞋的小水花在濺。小雪在雨中拼命的跑著(zhù),大概是急了。

  突然,有一種奇妙的感覺(jué)。